1.- ((14/2)(15/7)) / ((256/14)(357/19)) +35x = 753951 + 456852 – 852963=

(210/14) / (91392/266) +35x= 753951 + 456852 - 852963

55860/1279488 +35x= 357840

-1223628 + 35x= 357890

-357890 -1223628= -35x

-865788=-35x

-865788/-35=x

247368=x




2.- 5/3 + 14/7 = 4x=

77/21 = 4x

3.6=4x

3.4 / 4=x

0.9= x


3.- 127/4 + 456/4 - 123/4 = 16x + 64/4=

508+1824/16= 2332 / 16 - 123/4 =9328-1968/64 =7360/64

7360/64 = 16x + 16

115=32x

115/32= x

3.5= x


4.- (2)(-3)(5) + 25X = (147/15)X - 248/43 - 223/105=

30+25x=29.4x

-5.7 -2.15.7 + 2.1 + 30 = 29.4x -25x

37.8= 4.4x

37.8/4.4=x

8.5=x


5.- (45/7)/(198/26) + 28X = 13 + (14/67)(222/111)=

1170/1386 28x = 13 + 3108/7437

0.8 + 28x = 13 + 0.4

-13 -0.4 +0.8 =-28x

-12.6=-28x

-12.6/-28=x

0.45=x


6.- 48/5 + (2/3)X = 1657 + 345=

144+10/15= 154/10

10.2x= 2002

x=2002/-10

x= -196


7.- (2)(-5)(-7)(-8)(9) + 257896 -1247 -5X = 951753 + 456=

-5040 + 257896 -1247 -5x= 952209

251609 - 5x= 952209

-5x=952209 - 251609

-5x= 700600

x= 700600/5

x= 140120


8.- 23/3 + (16/7)x = 23x -12=

161+48/21= 209/219.9x=23x-12

9.9x -23x= 12

-13.1x =12

x=12/13.1

x=0.9


9.- 12x - 18 + (23/7) = 145/24 - 4x=

12x - 18 +3.2 = 6.0 - 4x

- 18 +3.2 =6.0 -4x -12x

8.8= -16x

8.8/16= x

0.55=x



10.- (6/7)(3/4) + 3x = 4 -(17/5)

18/28 +3x =4 - 3.4

0.6 +3x = 4 - 3.4

3x= 4.3 + 4 - 0.6

3x=0

TEMARIO PENSAMIENTO ALGEBRAICO

MATERIA: Pensamiento Algebraico Y Numerico

PROFESOR: Ing. Humberto Carlos Rogel Sanchez


TEMARIO:


U N I D A D 1: L O S N U M E R O S E N C O N T E X T O

La importanciade los numeros en contexto

1.2.1 Lo natural de contar

1.2.2 los naturales en contexto

1.2.3 los enteros en contexto

1.2.4 los racionales en contexto

1.2.5 los irracionales en contexto

1.2.6 los imaginarios en contexto

1.2.7 los complejos en contexto

1.2.8 el cero y el infinito


U N I D A D 2: L O S N U M E R O S R E A L E S E N C O N T E X T O

los reales y sus operaciones en contexto

2.1.1 los numeros y su valor absoluto en contexto

2.1.2 los numeros y su valor relativo en contexto

2.1.3 operaciones aritmeticas en contexto

2.1.4 los exponentes en contexto

2.1.5 los radicales en contexto

2.1.6 la notacion cientifica en contexto

U N I D A D 3 : A L G E B R A T R A D I C I O N A L

Expresiones algebraicas: clasificacion y operaciones

3.1.1 expresiones algebraicas en contexto

3.1.2 el lenguaje algebraico en contexto

3.1.3 valor numericode expresiones algebraicas en contexto

3.1.4 operaciones algebraicas con: monomios,binomios y trinomios

3.1.5 los productos notables

3.1.6 la factorizacion

TERCER TAREA 1ª6 ALGEBRA T. MAT 04/09/09

I. RESOLVER LAS SIGUIENTES IDENTIDADES

1) -25X +157 -18 = -33X +25 -67
r=x=22.62

2) (2)(-4)(5) + (-2)(3)(8) + 16X = 145
R=x=14.56

3) ((15/4)(16/7)/(33/22)(12/21))X + 24 - (16/7) = 52 - (45/5)
R=x=6.1

4) ((29/7)(134) -45 + 29 = 15X - (34/6)
R=x=51.180

5) 256 - (425/25) + (156/4) = 36X
R=x=7.72

6) (-2)(-3)(-5)(4) + (-6)(-7)(4) - 41 = 67 -18X
R=x=-10

7) (12/9) + (13/15) - (18/3) + 222X = 475 - (11/4)
R=x=2.144

II. ESCRIBE LA EXPRESION ALGEBRAICA CORRESPONDIENTE

8) Quince veces un número R=15x

9) Un número entre 25 R=x/25

10) Cuatro veces un número menos 8 R=4x-8

11) La doceava parte de un número multiplicado por 3 R=?

12) La diferencia de un número y 25 R= 25-x

13) La suma de 14 y un número R=14+x

14) El doble de un numero menos la tercera parte de otro


profe no le entendi a la 11 ni a la 14 me las podria explicar porfavor